Museo Historia Natural y Planetario

Museo Nacional de Historia Natural y Planetario


Museo Nacional de Historia Natural (MNHN) y el Planetario de la Universidad de Santiago (USACH)

ofrecen una variedad de programas educativos para colegios que complementan el currículum escolar y despiertan el interés de los estudiantes por la ciencia y la naturaleza.

Planetario de la Universidad de Santiago (USACH)

El Planetario de la USACH ofrece espectáculos y actividades educativas para colegios que complementan el aprendizaje de la astronomía y las ciencias afines. Los espectáculos se proyectan en la cúpula del Planetario y abordan temas como el sistema solar, las estrellas, las galaxias, el universo y la historia de la astronomía.

Además de los espectáculos, el Planetario ofrece talleres y charlas para estudiantes de diferentes niveles escolares. Los talleres se centran en temas como la observación del cielo nocturno, la construcción de cohetes, la creación de mapas estelares y la exploración del sistema solar.


 


 



 

PROGRAMA INCLUYE:

Bus de turismo con aire acondicionado.                       

Conductor profesional                       

Guía Coordinador de Salidas Educativas.                       

Entrada al planetario de Santiago.                       

Visita Museo Nacional de Historia Natural                       

Pulsera de Identificación.       


 

 

 

Duracion: Medio Dia    

09:00 a 14:00Hrs ​​​​​

Tener en cuenta

           Programa Opera de Martes a Viernes.

              Buses  de 44 pasajeros 

              Buses  de 50 pasajeros ( solo santiago) 

Recomendaciones

  Vista ropa cómoda y llevar delantal para la actividad.

   Vista ropa cómoda ( Buzo colegio).

   Llevar agua para Hidratarse.

   Bloqueador para día de sol.

  Verificar Condición Climática.

 

  • Llevar lo necesario: Usar ropa y calzado cómodos (Buzo del colegio), acordes al clima, y llevar una libreta para anotar ideas, además de agua y un snack saludable.
  • Ser respetuosos: Cuidar los espacios, seguir las normas y mostrar respeto por los lugares y las personas durante el recorrido.
  • Participar activamente: Hacer preguntas, prestar atención a las explicaciones y aprovechar la oportunidad para aprender de manera práctica.
  • Cuidar el entorno: No dejar basura y contribuir a preservar los espacios para futuras visitas.

 

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